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今度は６年生の外国語授業。
My treasure（宝） を テーマに、カードを作り、
What`s my treasure?
ペア・グループで、ヒントを出し連想してのクイズ形式でコミュニケーション。
宝の山がザックザクという感じで、いろいろな学びができました。
J先生、また今度はバイオリンの絵に漢字もうまい！
よし、それならぼくも と。これで、ＯＫ！
さあ、何だろな？ 会話がはずみます。
今日のポイント 忘れずにまとめてしめくくり
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J先生、また今度はバイオリンの絵に漢字もうまい！ 
よし、それならぼくも と。これで、ＯＫ！
さあ、何だろな？ 会話がはずみます。
今日のポイント 忘れずにまとめてしめくくり
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